국내와 국외에서 이루어진 연구 결과를 바탕으로 해 장르 중심 작문 교육의 필요성을 제기했으며, 과정 중심 작문 교육 이론을 구성주의와 연계시켜 살폈다. 또한 과정 중심 작문 이론의 한계를 비판하고 등장한 장르 중심 작문 이론을 북미 수사학과, 시드니 언어학파를 중심으로 기술했으며, 장르 이론을 바탕으로 추출한 작문 교육의 내용 체계를 기반으로 장르 중심 작문 교수, 학습 원리와 모형을 구안했다.
001. [서론]...13
002. 연구의 필요성과 목적...13
003. 선행 연구 분석...18
004. 국내의 연구...18
005. 국외의 연구...23
006. 연구 내용과 방법...27
007. [과정 중심 작문 교육의 의의와 한계]...31
008. 의미 구성과 해석 방식과 작문 이론...33
009. 인식론과 구성의 관점...33
010. 의미 구성과 작문 이론...39
011. 과정 중심 작문 이론의 특징과 한계...45
012. 인지 구성주의 작문 이론...45
013. 사회 구성주의 작문 이론...56
014. 사회 인지 작문 이론...68
015. [장르 중심 작문 이론과 맥락 . 텍스트 . 인지의 통합]...81
016. 장르 중심 작문 이론의 특징...82
017. 장르에 대한 탐구 동향...97
018. 장르 중심 작문 이론의 교육적 의의와 한계...117
019. 맥락.텍스트.인지의 통합 가능성과 방향...128
020. 맥락 . 텍스트 . 인지의 통합 가능성...128
021. 맥락 . 텍스트 . 인지의 통합 방향...133
022. [장르 중심 작문 교육의 내용]...137
023. 장르 중심 작문 교육의 내용 체계...137
024. 사회적 맥락을 고려한 작문 교육의 내용 체계 구안...138
025. 맥락과 테스트 통합에 의한 작문 교육의 내용 체계 구안...148
026. 장르 중심 작문 교육의 학년별 내용 체계 유형...166
027. [장르 중심 작문 교육의 방법]...173
028. 장르 중심 작문 교수 . 학습의 이론적 기반...174
029. 장르 이론과 사회 구성주의 교수 . 학습 이론...175
030. 사회 구성주의 교수 . 학스브이 원리와 방향...184
031. 사회 구성주의 교수 . 학습 모형 ...197
032. 장르 중심 작문 교수 . 학습 원리와 모형...204
033. 장르 중심 작문 교수 . 학습 원리...204
034. 장르 중심 작문 교수 . 학습 모형...220
035. [요약 및 결론]...223
036. 참고문헌...229
037. 찾아보기...241
