현역 국어 교사인 저자는 학생지도자료의 구안과 자료 수집 그리고 교사 현장연구발표대회를 통해 국어학에 대한 연구를 심화해 나갔고, 그 결과물이 『국어학과 국어 교육학의 만남』이다. 이 책은 크게 '국어학 마당', '국어교육학 마당', '만남의 마당'으로 구성되어 있다. '국어학 마당'에서는 국어 자체에 대한 연구 특히 방언에 대한 연구에 초점을 맞췄고 '국어교육학 마당'에서는 현직 교사인 저자의 교육방법론이 제시되어 있다. '만남의 마당'에서는 국어과 교수ㆍ학습 방법에 대한 의견을 제시한다.
국어학 마당
우리나라 가족의 호칭ㆍ지칭어에 대한 연구
황해 북쪽 끝 섬 \'대청도\'의 방언 연구
우리 토박이말 앞가지의 의미 연구
정도 부사의 자질ㆍ등급화에 관한 연구
\'삼목도\'의 지명에 대하여
국어 교육학 마당
읽기 전략 프로그램 적용을 통한 자기주도적 텍스트 수용 능력 신장
연상적 사고 과정을 통한 표현 능력 신장 연구-그림 보고 이야기 꾸미기와 글의 내용 바꾸거나 잇기를 중심으로
만남의 마당
국어과 교수ㆍ학습과정의 재구성을 통한 \'인천의 얼\' 지도 시안
대동문화연구소편 \'문법\'교과서에 나타난 문제에 대하여
국어과 교과서의 오류 고찰
-중학 국어 1학년 1ㆍ2학기를 중심으로
참고문헌
