국어 수업을 위한『언어 탐구와 인식』. 문법 수업은 국어 수업의 일부이며 국어 수업을 잘 하는 기초이다. 좋은 국어 수업을 위해서 국어 자체를 알아야 한다. 문법 연구를 탐구하고 인식하는 것이 아니라 국어 자체에 대해 탐구하고 인식하는 본보기를 이 책에서 볼 수 있다.
옮긴이 서문
저자 서문
일러두기
제1부 언어탐구와 인식 : 이론적 근거
제1장 언어탐구와 인식 : 그것은 무엇인가?
제2장 언어탐구와 인식 : 왜 필요한가?
제3장 언어 탐구와 인식 : 세 가지 전제조건
제2부 언어탐구와 인식 : 구성 요소
제4장 의사소통과 언어의 특성
제5장 단어와 사전 편찬
제6장 문법, 철자, 좋은 영어
제7장 일상적 담화와 사회적 관습
제8장 지역적, 사회적, 역사적 변이
제9장 의미와 일반 의미론
제10장 편협하고 차별적인 언어
제11장 누군가 영어를 하지 못할 때
참고문헌
