과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 1차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

25쪽까지 읽고

선우의 뇌구조를 그려보세요

과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 2차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

25쪽까지 읽고

선우나 영민이 타쿠야나 하리모토중

한 사람을 골라 편지를 써보세요

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과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 3차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

45쪽까지 읽고

여해가 되어 개똥이를 만난 날의 일기를 써보세요.

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과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 4차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

67쪽까지 읽고

여해와 개똥이, 선우와 영민이의 감정을

색깔로 표현해 보세요

영민이의 감정색깔은 무슨 색일까요? 칠해보세요.

선우의 감정색깔은 무슨 색일까요? 이유는?

여해의 감정색깔은 무슨 색일까요? 칠해보세요.

개똥이의 감정색깔은 무슨 색일까요? 이유는?

과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 5차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

86쪽까지 읽고

선우의 마음을 열어보아요

선우가 느꼈을 마음을 네모안에 색깔로 칠해보세요.

검은색 크레파스로 그 위에 칠해보세요.

이 안에 숨어 있는 마음을 하나씩 꺼내보아요.

나무젓가락으로 검은색 크레파스 위를 긁어보아요.

선우의 마음이 보이나요?

과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 6차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

101쪽까지 읽고

가장 재미있는 장면을 그림으로 그려 보아요.

과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 7차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

121쪽까지 읽고

내가 만약 선우라면

명량해전 전날로 돌아가서 뭘 할지 써 보아요

내가 만약 선우라면               를 가지고 갈 것이다.

왜냐하면                 이기 때문이다.

내가 만약 선우라면               를 할 것이다.

왜냐하면                 이기 때문이다.

내가 만약 선우라면               를 만날 것이다.

왜냐하면                 이기 때문이다.

내가 만약 선우라면               에 갈 것이다.

왜냐하면                 이기 때문이다.

내가 만약 선우라면               를 할 것이다.

왜냐하면                 이기 때문이다.

과거로 돌아가 역사를 바로잡아라!

북채와 망원경 >> 8차시 >> 활동지 1

(      )초등학교   (   )학년  (   )반  (   )번

이름 (         )

끝까지 읽고

작가에게 편지를 써 보아요

김영주 작가님,

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울산광역시 울산대학교 생활과학부 아동가정복지학과 김영주 앞으로 보내주세요.

추첨하여 작가의 다음책을 보내드릴게요.