중국에서의 한국어 교수방법을 연구한 책. 한중 수교 이래 한국어 수요가 급증한 데에 따르는 중국에서의 한국어 교육에 대한 고뇌와 성찰이 그대로 담겨 있다. 이를 바탕으로 한국어 교수방법에 대한 학문적 이론개발과 임상적 교수실습을 집대성하였다. 교과목이나 학습자에 따라 다르게 적용할 수 있는 전통적 교수법과 현대적 교수법, 그리고 개혁적인 교수법들을 유기적으로 결합시켜 살펴본다.
1. 전통교수법과 외국어로서의 한국어 문법교육
2. 통합적 교수법과 외국어로서 한국어 어휘교육
3. 기능교수법과 한국어 말하기 교육
4. 한국 문화교육과 문화교재개발 방안
5. 결과 과정 교수법과 한국어 작문교육
6. 학습자 중심교수법과 한국어 수업 활동
7. 중간언어이론과 한국어 오류분석
8. 학습자 변인과 한국어 교수방법
9. 중한 언어에서 구조 조사의 대조분석
10. 한국어관용어 교수방법
11. 한국어 \"-는데, -다가, -고, -아서, -느\"를 중심으로 연결어미의 통사적 의미분석
12. 중국에서 한국어교수방법 연구 현황과 성과
13. 중국에서의 한국어 교재개발 현황과 전망
14. 한국어능력시험기출문제분석과 지도방안
부록-중국어에서 \"着\"이 한국어에서 대응관계
